Derde kleuter - De Kleine Boomgaard

Op maandagvoormiddag gingen we naar de supermarkt en kochten we allerlei lekkere (en minder lekkere) dingen. Zo kwamen we ook meteen te weten waarover we gaan werken in de klas: ‘de winkel’. In de namiddag bekeken we deze spulletjes van dichterbij: ‘hoe ziet het eruit?’, ‘hoe voelt het?’, ‘hoe ruikt het?’ en natuurlijk ‘hoe smaakt het?’. Als we van de citroen en de limoen proefden, was het best wel grappig om enkele gezichtjes te zien. En enkele durvers proefden ook van de ajuin. De anderen roken of likten er snel eventjes aan. Ook peper en zout was niet zo lekker. Gelukkig hadden we ook onze waterfles en de vuilbak bij de hand, want soms moesten we wel eventjes naspoelen. Maar wat was de juf trots dat we met zijn allen proefden van de spulletjes. We speelden ook een reactiespel waarbij we moeten lopen naar gezond of ongezond, toen de juf iets toonde van etenswaren. Soms was het wat verwarrend, want gezond betekende niet altijd hetzelfde als lekker! We leerden ook dat sommige dingen fruit zijn en andere dingen een groente. Daarna maakten we daar ook een werkje van. We maakten natuurlijk ook kennis met onze winkelhoek en leren betalen met 1 of met 2euro. In de knutselhoek mochten we met zoutdeeg werken. We kozen een kleurtje om ons deeg vrolijker te maken en begonnen met kneden. In het begin vonden we het wat vies, want de verf kwam er tussenuit. Maar als we lang genoeg kneden, mengde het deeg heel mooi met de verf. Daarna maakten we iets dat we zelf lekker vinden om op te eten, vooral de donut was populair in onze klas. Op donderdag keken we naar de poppenkast van rupsje ‘nooit genoeg’ en leerden nog een grappig liedje aan over de groente ‘witloof’ en dansten er vrolijk op los en daar krijgen jullie nog een linkje van.

Fijn weekend,

Deze week gingen we nog even verder om de klas goed te leren kennen, waardoor de hoekenboom al een stuk eenvoudiger is om mee te werken dan vorige week! We leerden al onze eerste letter met Zoem, de letter ‘S’. We konden deze letter ook versieren en we zochten hem tussen verschillende letters. We maakten kennis met de chromebooks in de klas, deze krijgen nu ook een vaste plaats tijdens hoekenwerk. Hier gaan we met taal- en rekenspelletjes aan het werk en dat vinden wij heel erg leuk! We kwamen ook te weten wie Winnie The Pooh is en zijn vriendjes. De juf legde uit dat wij ook zoals Winnie en zijn vriendjes samen op avontuur gaan in de derde kleuterklas en van alles zullen leren en ontdekken. We oefenden ook de kniptechniek eventjes met verschillende vormen, want we hadden vorige week een vormspelletje gespeeld bij juf Eveline in de co-teaching. Sommigen moesten zich goed concentreren om op de lijnen te knippen ipv ernaast. Na het sporten op woensdag kwam Pistache langs, deze gekke groene muis spreekt enkel Frans. Hij leerde ons al ‘Bonjour’ zeggen en we mochten meedansen en zingen met zijn liedje dat hij in zijn klasje zingt ‘s morgens. Daarna ging hij weer even rusten en vroeg hij aan onze juf om een eerste avontuur uit zijn verhalenbundel voor te lezen. We vonden het heel leuk en ook wel wat grappig om een andere taal te horen en te spreken. Donderdag mochten we dan proberen om Pistache na te tekenen en dat is niet zo eenvoudig. We gingen ook nog wat verder werken met de letters van onze naam en mochten deze zoeken op de wasco’s.

Volgende week gaan we aan de slag met een nieuw thema!

Veel plezier met het bekijken van enkele sfeerfoto’s en de selfie die Pistache nam met de kapoenen van de klas.

In ons thema ‘de onderwaterwereld’ past onze schoolreis perfect! We gingen op stap naar SeaLife om daar verschillende vissen te zien! We konden onze ogen niet geloven, want er bestaan superveel verschillende soorten vissen. We hebben zelfs ook Nemo en Dory gezien! Daarnaast zagen we ook twee zotte zeehonden, die kunstjes konden opvoeren en eentje dat in het dierenziekenhuis was ondergebracht. Deze moet weer aansterken in SeaLife en daarna mag hij weer vrij in de Noordzee. Ook zagen we enkele pinguïns en enkele otters. De roggen vonden we best grappig, deze platte vissen hebben precies altijd een glimlach op hun gezichtje en soms kwamen ze met hun neus uit het water. We hebben ook het hoogteparcours gedaan, dat was vrij hoog en wiebelig. Maar we waren niet bang! Wij zijn allemaal superstoer en sterk! Eens we doorheen de tunnel, waar een echte haai in zwom, waren, was het tijd om te eten en ons nog even in te smeren tegen het zonnetje. En in de namiddag maakten we een wandelingetje naar de zee en het strand. Daar konden we pootje baden, schelpen zoeken en spelen in het zand. We hadden superveel geluk met het weer: zon en een fris zeebriesje! Het was een hele leuke dag! Hieronder kunt u samen met uw kapoen nog even nagenieten van onze uitstap!

Deze week werkten we vooral aan ons cadeau voor de papa’s en maakten we al kennis met wat ons nieuw thema is: ‘De onderwaterwereld’. We bekeken, samen met het tweede kleuter, een filmpje om het nieuwe thema te weten te komen en vertelden er dan ook meteen bij dat we volgende week op schoolreis gaan naar Sea-Life. In de kring bekeken we de meegebrachte spulletjes van de kleuters en luisterden we al naar een verhaaltje. Op donderdag kregen we een 20-tal nieuwe klasvriendjes erbij… onze kikkervisjes. Enkele hebben al hele kleine pootjes, maar de meerderheid nog niet. We zagen dat ze heel goed kunnen zwemmen en dat ze de stukjes komkommer heel erg lekker vinden. Wat verlangen we al tot ze zich helemaal ontpoppen tot een kikker. Als we doorheen de bak kijken, zien we ook heel goed dat vinnetjes aan hun staartje hangt. We vinden het leuker om via de zijkant in het water te kijken, want we zien ze beter dan als we bovenaan de bak kijken. We oefenden ook iedere dag ons versje voor onze papa’s en we kunnen het tamelijk goed, want we mogen er ook bij bewegen. Op dinsdag kregen we een extra uurtje turnen en op woensdag gingen we zoals gewoonlijk naar het sportpark. Op donderdag gingen we voor de laatste keer zwemmen en dus was het vrij zwemmen met speelmateriaal! In de namiddag brachten we onze boeken terug naar de bib en speelden we nog samen een leuk spelletje in de bib. We namen ook daar afscheid, want ook hier kwamen we voor de laatste keer dit schooljaar. We hadden ook een jarige kapoen deze week: Virat koos om als Pikachu zijn kaarsjes uit te blazen!!! Aan alle papa’s wens ik jullie veel plezier met jullie cadeau en een fijne dag! Prettig weekend en tot maandag!!!

Deze week begonnen we pas op dinsdag, maar het werd een drukke week met observatietestjes. Op dinsdag, donderdagvoormiddag en op vrijdag werden de kleuters individueel getest, met wiskundige begrippen zoals evenveel, meer, minder, bijdoen, wegdoen, tellen tot…, hoeveel zie je er in een oogopslag, … Op donderdagnamiddag hadden we een gezamenlijk moment waarbij we verschillen moesten zoeken, luisteren naar een verhaal en de gepaste prent zoeken, rijmwoordjes zoeken, hakken en ook plakken van woorden, woorden zoeken met dezelfde beginletter, … Het was een heuse karwei, maar we deden allemaal ons uiterste best en werden donderdagnamiddag dan ook beloond met een lekkere verrassing van onze juf. Op woensdag hadden we turnen, maar dit was deze keer met juf Eveline, want meester Stijn was mee met het 5de en het 6de leerjaar op bosklas. Op donderdag gingen we zwemmen en kregen we les van onze eigen juf. We oefenden verder op kikker-open-toe en kunnen niet wachten tot meester Stijn ziet hoe flink we verder oefenden. Volgende week gaan we aan het werk voor het cadeautje dat we op 9juni mogen geven aan onze papa, maar hierover zullen we ook niets vertellen, want cadeautjes geheim houden vinden we leuk! Vergeet niet dat we volgende week opnieuw pas op dinsdag starten met de nieuwe week, want op maandag is het pinkstermaandag.

Fijn weekend!

Deze week hadden we opnieuw een integratiemoment. Dit keer was het de ‘boekenmolen’, waarbij we luisteren en kijken naar een verhaal en daarna in kleine groepjes (enkele leerlingen van het eerste leerjaar en enkele kleuters van het derde kleuter per groepje) samen opdrachten over het verhaal maken en dit in een doorschuifsysteem. Zo proeven we allemaal van de verschillende activiteiten.

Deze week voelden we wat meer stress… We oefenden heel flink onze dans verder in en letten nog meer op de details en afwerking. Maandag werd het podium geplaatst en konden we het meteen eens uittesten. Het is nogal een groot verschil om daarop te dansen ipv in onze kleuterzaal of op onze speelplaats. We doen het al heel erg goed en we duimen nu dat het zonnetje ons ook zal bijstaan op zaterdag!

In de klas begonnen we aan het getallabo, hier gaan we iedere dag een cijfertje van dichterbij bekijken. We spelen er samen in de kring een spelletje mee en om te weten of we het cijfertje en de hoeveelheid goed beheersen, maken we dan nog een werkje in onze bundel. Op dinsdagvoormiddag kwam juf Aurélie eventjes in de klas ipv juf Lien, want deze moest op bijscholing naar een andere school.

Dinsdagnamiddag gingen we even klimmen, klauteren en glijden. Op woensdag gingen we met meester Stijn naar het sportpark sporten en op donderdag gingen we samen zwemmen, we oefenden verder op kikker-open-toe. Donderdagnamiddag kwamen we met alle kinderen van de school samen om ons optreden aan elkaar te tonen. Vrijdag is er nog een generale repetitie met alles erop en eraan, zoals het zaterdag zal zijn…

Tussenin hadden we ook nog twee jarige kapoenen: Ashir die diep in de zee tussen de kwalletjes zijn kaarsjes wou uitblazen en Ayaan die als stoere spiderman ook een poging waagde om de kaarsen te trotseren met zijn sterke spidermanadem. Hiep hiep hoera voor deze twee kapoenen!

Zaterdag verzamelen we om 13h45 aan de lagere school en het optreden start om 14h30!!!

Hopelijk tot op ons schoolfeest,

Fijn weekend!

Deze week sluiten we ons thema  van ridders en prinsessen af. We hebben er al heel veel rond gewerkt. Deze week maakten we nog een prinsessen- of prinsenhoed of een ridderschild. We konden hiervoor heel veel verschillende materialen gebruiken: krijt, wasco’s, verf, waterverf, stempels, glanspapier, stofjes, … Bij de hoeden konden we nog een kleurtje kiezen voor ons lang lint. We werkten ook verder bij de juf om de getalfamilies op te splitsen. We leerden ook nog een nieuwe letter kennen op het grote bord en konden daarna zelf ook woorden aanbrengen die deze letter hebben. Daarna gingen we deze letter ook versieren. Deze week begonnen we ook al aan het ‘getallabo’, hierin gaan we telkens één cijfer van dichterbij bekijken en een werkje maken waarbij we deze hoeveelheid op verschillende manieren moeten weergeven. Voordat we hieraan begonnen bekeken we ook een powerpoint waarbij we eigenlijk te zien krijgen dat we omgeven zijn door allerlei getallen, altijd en overal. Ons uurwerk, in de auto, de snelheid, de afstandsbediening van de tv, de telefoon, het geld, … Overal zien we cijfers! Op woensdag gingen we eerst sporten met meester Stijn en daarna konden we heerlijke aardbeitjes eten… Mmm, dat was lekker. Donderdag is onze vaste zwemdag en hier oefenden we verder op kikker-open-toe, waarbij we al heel wat verbeteringen zien! Iedere dag hebben we ook 1 keer ons dansje voor het schoolfeest ingeoefend, want ons optreden komt nu wel snel dichterbij. Daarnaast speelden we nog vele dingen zoals de drakenbingo, het kleurenreactiespel, we puzzelden verder, we speelden met de plasticinestempels om woorden in de plasticine de duwen, we speelden met de strijkparels, …  Prettig weekend!

In onze tweede week bekeken we op maandag fotomateriaal van in de tijd van ridders en prinsessen en van nu. De kleuters kozen een foto en vertelden wat ze zagen, daarna moesten ze naar links (deze foto is van toen) of naar rechts (deze foto is van nu) lopen. En zo kwamen we tot twee mooie verzamelingen van nu en van toen op onze vensters. In de namiddag gingen we naar Rollebolle! Daar mochten we de hele namiddag sporten: klimmen, evenwichtsoefeningen, fietsen, werpen, rollen, springen, glijden, … Het was superleuk, maar ook wel wat vermoeiend! Op dinsdag speelden we het spel ‘Ren je rot!’ met rijmwoorden. Rijmde het woord op kasteel of op prinses? Dan moesten we zo snel mogelijk naar die prent lopen. Hoe meer prenten er uithingen, hoe moeilijker het spel werd. We luisterden naar een verhaal waarbij verschillende ridders proeven moesten uitvoeren om de prinses te redden, maar uiteindelijk was er maar 1 ridder dapper genoeg om alles te doorstaan en zo de prinses te redden! We gingen deze week ook nog even langs bij het eerste leerjaar. Hier maakten we kennis met juf Nancy en met mol en beer, die ons in het eerste leerjaar zullen helpen bij het lezen en het schrijven. In de rekenhoek werkten we rond getalfamilies, waarbij we bvb 5 ridders zagen, maar als we naar de details keken, zagen we twee ridders met een rode pluim en drie met een groen pluim. Zo leren wij dat 5 kan bestaan uit 2 + 3. We spelen hier ook verder mee met de splitsmachines en de samenvoegmachines tijdens hoekenwerk. Enkele kapoenen hebben nu hun prinsessenkleed of hun ridderpak mee en tijdens hoekenwerk mogen ze deze dragen, dat vinden ze superleuk! We hebben een drakenbingo en een memorie van alles die met ons thema te maken heeft. We hebben ook een schrijfpatronenbingo, waarbij we zwaarden moeten uit de blok trekken om te weten te komen welk patroon we op ons schild mogen overtrekken, we kunnen ook woordjes nastempelen, ook spelen we graag het spelletje waarbij we de kastelen de juiste ramen moeten geven en dat kunnen we weten door de beginletter van de tekeningen op de raampjes en nog veel meer. Ook hadden deze week een jarige kapoen; Lewis blies als een stoere piraat de 6 kaarsjes in 1 keer uit!!!

Natuurlijk oefenden we ook nog verder aan ons optreden voor het schoolfeest en werkten we onze cadeautjes af voor moederdag en oefenden we ons versje in. Hopelijk lukt het ons nog om het helemaal alleen op te zeggen en vinden jullie het zelfgemaakte geschenkje mooi… Fijne moederdag aan alle mama’s!

Hieronder staan veel foto’s van Rollebolle, want het fototoestel stond amper stil… (En ook een foto van de jarige kapoen is hieronder te vinden)

Deze week was een drukke week! We begonnen een nieuw thema, want juf Lien had een schatkist gevonden op haar zolder. Wat erin zat wist ze nog niet, want ze was wat bang om deze open te doen. Doordat de kleuters erbij waren, durfde ik gelukkig wel. Ik haalde verschillende dingen uit en we bespraken deze materialen. Op het einde waren er al enkele kleuters die in de juiste richting dachten en iedereen was dan zeker toen de juf een miniriddertje uithaalde. We wilden wel dat onze klasdeur ook een kasteeldeur werd en dus gingen we aan de slag met een grillige vorm papier, een spons en grijze verf om een stenen omkadering te maken. De deur zelf werd in lange bruine strepen geverfd. Onze sprekende muur werd ook al aangepast aan het thema en we luisterden al naar een verhaaltje over het thema. Enkele kapoenen brachten al spullen mee ivm ons thema en dat bekeken we samen. Op maandag gingen we ook al eens langs in de lagere school. We maakten kennis met de schoolpoort aan de Vlaskouter, de fietsenstalling, de plaats voor de boekentassen buiten, de speelplaats, de rijen en uiteindelijk gingen we ook binnen een kijkje nemen. Waar moeten we onze jas opbergen, waar zijn de toiletten, maar vooral hoe ziet dat eerste leerjaar eruit? Volgende week gaan we weer even op bezoek in het eerste leerjaar en dan gaat juf Nancy ons meer uitleg geven over het eerste leerjaar. Na het bezoekje aan het eerste leerjaar, waren we ook wel nieuwsgierig naar de andere klassen en leerkrachten, dus gingen we snel even kennismaken. Op dinsdag hadden we onze mooiste kleertjes aan en toverden we onze beste lach tevoorschijn, want de schoolfotograaf was aanwezig! Op donderdag gingen we opnieuw naar de bib en zochten we boekjes over kastelen, prinsessen, ridders, … En we sloten onze dag af met een verhaaltje dat we zelf kozen in de bib, dat onze juf voorlas in onze klastuin. We zagen daar ook een vreemde rode stempel opstaan. Onze juf toonde hoe ze dit deden en gebruikte hiervoor kaarsvet en een stempel van de letter ‘R’. Oja, tussen alles door werken we aan onze geschenkjes voor de mama’s en oefenen we al voor het schoolfeest!!! Hieronder enkele sfeerbeelden van onze sportles bij meester Stijn op woensdag en van onze kennismaking met de lagere school.

Fijn weekend, tot maandag.