Op de website ( basisschoolkuurne.be) kan je alles vinden omtrent De Boomgaardschool te Kuurne. Per klasje hebben wij echter ook onze eigen blog waar we allerhande nieuwtjes en weetjes zullen posten die we aan de buitenwereld te vertellen hebben. Kom hier alvast af en toe eens een kijkje nemen om zo op de hoogte te blijven van wat er reilt en zeilt in de 3e kleuterklas.
een laatste keer een berichtje vanuit jullie kleuterklas. Want na de zomervakantie starten jullie in het eerste leerjaar! Het was een leerrijk en leuk jaar, vol avonturen. Ik wens jullie allemaal heel veel succes volgend jaar, maar geniet eerst van de zomervakantie. Bedankt om het schooljaar 23-24 een uniek jaartje te maken, bedankt voor jullie zotte momentjes, voor jullie lachjes, babbeltjes, tekeningen, high five ‘s, vuistjes, knuffels, …
Dank je wel dat ik jullie mocht begeleiden in jullie laatste kleuterjaartje!!!
Allemaal stuk voor stuk unieke kapoentjes, die in mijn herinneringen zullen blijven!
Nog 2 weekjes en onze kleutertijd zit er op… Daarom begonnen we in de knutselhoek aan ons afstudeerhoedje. Het wordt er eentje in onze lievelingskleur en met vrolijke stempels erop!
Dinsdag kwam juf Dominique voor de allerlaatste keer, want ze gaat op het einde van het schooljaar op pensioen! En dat konden we niet zomaar voorbij laten gaan, toch? In de voormiddag namen we de ingrediënten om pannenkoeken te maken waar en ook het te gebruiken keukengerief. Daarna mochten we helpen kijken of onze juf de juiste hoeveelheden nam om samen te mixen tot het pannenkoekenbeslag. Eens dit klaar was, konden we allemaal helpen om een pannenkoek te maken, door wat beslag in de vorm te gieten. In de namiddag rolden we de rode loper uit tot aan de ballonnenstoel voor juf Dominique. We hadden een alfabetboekje gemaakt, waarbij we allemaal één letter hadden gekleurd die bij haar paste. Ook dansten we samen op een zelfgemaakt liedje. Voordat we de zelfgemaakte bloemetjes mochten geven, smulden we van de lekkere pannenkoeken en dronken we heerlijke chocolademelk. Op het einde kreeg juf Dominique nog een fotokader als herinnering. Ze vond het heel erg leuk en zal ons allemaal missen.
We hadden ook gesprekjes over wat we laten graag zouden worden. Sommige kapoenen konden dat meteen zeggen, anderen zeiden dat ze het nog niet wisten en vroegen of ze nog even mochten nadenken. En we dansten op een vrolijk en uniek liedje… maar daar kunnen we nog niet veel meer over vertellen.
We sluiten deze week af met een laatste bezoekje aan het eerste leerjaar. We luisteren naar het verhaal van ‘Aadje Piraatje’ en spelen er leuke spelletjes over.
Ook mag Loran op vrijdag 6 kaarsjes uitblazen voor zijn verjaardag! Hiep hiep hoera!
Vorig weekend was ons hoogtepunt van al het oefenen… eindelijk mochten we onze dans laten zien aan de mama’s en de papa’s. En wat hebben we dit supergoed gedaan! Onze juf was alvast heel erg fier!!!
Vorige week konden we ook stempels verdienen op ons taaldiploma. We speelden verschillende spelletjes: de beginletter zoeken, woordjes naleggen, rijmwoorden zoeken, een letterbingo, 2 korte woordjes samenleggen tot een nieuw woordje en weten wat een letter, een woord en een zin is. Ook hier kregen we de tijd om het eerst te oefenen en daarna kwam de juf controleren. Wie het goed kon, kreeg een stempel op zijn/haar diploma.
Maandagnamiddag begonnen we aan een testjesweek. In de namiddag werken we allemaal tegelijk aan taal- en rekenoefeningen op blaadjes en in de voormiddagen speelden we individuele wiskundige spelletjes bij de juf.
Daarnaast luisterden we ook nog naar een nieuw Frans avontuur van Pistache en zijn vriendjes, die deze keer gingen logeren bij elkaar. We konden ook onze kleurrijke vlieg afwerken die we vorige week begonnen te maken in de knutselhoek. Daar gingen we aan de slag met een kartonnen rolletje en met draad. De vleugels zijn gemaakt van kraspapier, waar we zelf een tekening in mochten krassen.
Vrijdagvoormiddag mochten we opnieuw naar het eerste leerjaar. Daar kregen we een digitale les… (de foto’s volgen volgende week)
We kunnen helaas niet meer gaan zwemmen, want het zwembad is gesloten voor onderhoud. Gelukkig hebben we vorige week nog een superleuke afscheidszwempartij gehad!
Vorige week hadden we ook nog een jarige kapoen: Marie-Lou. Zij wou als een prinsesje de kaarsjes op de verjaardagstaart uitblazen. Hieperdepiep hoera!
We begonnen de week met een leuke sportdag! In de voormiddag werkten we per klasgroep. Wij begonnen met allerlei kleine spelletjes in een doorschuifsysteem. De oog-hand-coördinatie stond hier centraal. Mikken in een basketdoel, kunnen slaan op een balletje, pluimpjes kunnen in de kar werpen, ringen gooien rond de staaf en we moesten ook samenwerken om een huis te bouwen met grote blokken. Bij het tweede deel mochten we klimmen, klauteren en vooral springen en glijden op het stoere spiderman-springkasteel. En het derde deel van de voormiddag stond in het teken van een parcours, waarbij we heel veel grote motorische oefeningen mochten uitvoeren. In de namiddag werkten we met twee klasjes samen en konden we ook hier klimmen, klauteren, glijden, lopen, springen… Het was een superleuke en sportieve dag.
Deze week werkten we ook ons ijsbergrekendiploma af. De oefeningen die we nog niet gedaan hadden vorige week, konden we nu wel uitproberen. Na een tijdje komt de juf kijken of we het correct kunnen, zonder hulp. Als het ons lukt, dan verdienen we een stempel. Wat moeten we allemaal doen? Buurgetallen vinden, hoeveelheden samenvoegen, hoeveelheden splitsen, dezelfde hoeveelheden verzamelen, dezelfde hoeveelheden kunnen weergeven, kunnen betalen met het correcte geld en kunnen terugtellen vanaf 10. Natuurlijk zijn we hiermee niet klaar op 1 dag en werken we er volgende week zeker aan verder!
Het cadeau voor onze papa’s konden we deze week afwerken, zo hoeven we ons volgende week enkel nog te concentreren op het versje en natuurlijk op ons optreden van het schoolfeest!
Als laatste gingen we op vrijdagvoormiddag opnieuw naar het eerste leerjaar! Hier speelden we verschillende memories van letters en woordjes en leerden we dobbelsteenlezen. Ook maakten we al kennis met enkele ijsbergrekenspelletjes uit het eerste leerjaar. Volgende week gaan we niet op bezoek naar het eerste leerjaar, daar we dan drukjes bezig zullen zijn met de laatste voorbereiding van het schoolfeest… (De foto’s van deze week komen pas de volgende keer op de blog, de foto’s die u hieronder ziet zijn sfeerbeelden van vorige week)
Vorige week vrijdag kregen we ook onze zelfgemaakte vlinder mee naar huis!
Een korte week deze week, maar dat wil niet zeggen dat we niet druk in de weer zijn! We werken aan verschillende onderdelen van wiskunde en kunnen een stempel verdienen op ons ijsbergrekendiploma. Eerst mogen we alles uitproberen, nadat we de uitleg kregen. Na een tijdje komt de juf kijken of we het correct kunnen, zonder hulp. Als het ons lukt, dan verdienen we een stempel. Wat moeten we allemaal doen? Buurgetallen vinden, hoeveelheden samenvoegen, hoeveelheden splitsen, dezelfde hoeveelheden verzamelen, dezelfde hoeveelheden kunnen weergeven, kunnen betalen met het correcte geld en kunnen terugtellen vanaf 10. Natuurlijk zijn we hiermee niet klaar op 1 dag en werken we er volgende week zeker aan verder!
Daarnaast begonnen we ook aan ons cadeautje en versje voor onze papa’s, want ook vaderdag komt steeds dichterbij. En onze dans voor het schoolfeest oefenen we ook meerdere keren per week.
Vorige week vrijdag mochten we voor de eerste keer naar het eerste leerjaar. Daar speelden we een letterbingo, leerden we het woordje ‘ik’ kennen, rijmden we op ik en moesten we onze letters zoeken. We vonden het heel erg leuk! Deze week mogen we opnieuw naar het eerste leerjaar, dit keer in kleine groepjes. Welk avontuur we deze keer beleven, lees je volgende week!
Vorige week was een korte week, waar we afscheid namen van ons thema ‘ridders en prinsessen’ met een uitstap naar 1302. We keken en luisterden eerst naar een verhaal op grote schermen. Dat vonden we allemaal heel erg mooi. Daarna liepen we nog even rond in de tweede zaal en mochten we ook enkele attributen van de ridders aantrekken. Wat was dat zwaar en donker zeg! We konden hierbij ook nog kijken in een vr-bril of aan een hoofdtelefoon luisteren, waarbij een koning ons kort uitleg gaf over verschillende dingen. Een boeiend thema, waar onze kleuters in de poppenhoek nog heel even verder willen fantaseren over de tijd van de ridders en de prinsessen.
Deze week namen we verschillende weegschalen waar en konden we ze ook uitproberen met spullen uit de klas. Wat is zwaar, wat is licht? Wegen sommige dingen evenveel? Dat kwamen we te weten. Ook wogen we onszelf en mochten we onze stempel zetten bij het juiste getalletje. Zo zagen we dat sommige kapoenen evenveel wegen en wie het meeste weegt en wie het minst. We speelden een spel met de beginletters. Hoor je jouw beginletter? Druk dan snel op de buzzer. Wie kon de meeste spullen van zijn letter verzamelen? Ook kwamen de lettergrepen weer even aan bod. We trokken een kaartje en moesten het woord in lettergrepen zeggen. Was het juist, dan mocht de pion evenveel treden omhoog. Wie komt als eerste aan de top?
In de knutselhoek kregen we de kans om een vlinder te maken met pareltjes en ijzerdraad. De juf hielp ons wel met de vorm van de vleugels te maken en deze te bevestigen. Met het mooie weer, kunnen we nu ook weer vaker onze klastuin als extra hoek gebruiken. Dat vinden we heel erg fijn! We genieten van de buitenlucht en kunnen wat extra bewegen tijdens hoekenwerk.
We hopen dat de mama’s hun cadeautje allemaal goed ontvangen hebben en dat ze het ook mooi vonden. Jullie kapoenen hebben er alvast heel flink aan gewerkt en hun best gedaan. Onze juf denkt alvast na over het cadeau voor onze papa’s, want ook vaderdag zal er snel zijn.
Op vrijdag gingen we voor de eerste keer naar het eerste leerjaar op bezoek. De foto’s van dit avontuur komen volgende week op onze blog!
In onze klas beginnen we al stilletjes aan te oefenen voor ons schoolfeest, zo kunnen we op een rustige manier alle danspasjes uitproberen… Ben je benieuwd? Kom dan zeker langs op zaterdag 8juni!
🏰 Het thema leeft heel hard in onze klas. Ze vinden het heel erg leuk om verschillende spelletjes te spelen over dit onderwerp. Ons kasteel in de klas (de huishoek) is heel erg populair, maar ook het kleine kasteel met de kleine poppen wordt iedere keer gekozen tijdens hoekenwerk. Ook met de blokken werden weer mooie kastelen, tronen en ophaalbruggen gemaakt. We mochten deze week ook nog verder knutselen aan onze schilden. Sommige gebruikten heel veel kleurtjes en andere kozen eerder om hun zwaard sober te versieren.
🔤 We leerden dat we letters hebben, die woorden vormen en dat we verschillende woorden nodig hebben om een zin op te bouwen. We speelden een spel bij juf Eveline om de kaartjes in de juiste kolom te leggen (letter/woord/zin) en maakten er ook een werkje van. Bij juf Lien leerden we de woorden zien in de zin en zo konden we ook tellen hoeveel woordjes er gebruikt waren. Ook hier maakten we dan zelf nog een werkje over, wat voor sommigen toch nog wat moeilijk bleek.
💕 Natuurlijk werkten we ook in het geheim verder aan ons cadeau voor de mama’s. We hebben ze zelfs al kunnen verpakken en we kunnen niet wachten om ze volgende week mee te nemen! Het versje voor onze mama’s kunnen sommigen al heel goed, anderen moeten nog een beetje oefenen…
☀️ Het mooie weer was welgekomen de eerste dagen van de week en dus gingen we aan de slag om onze klastuin op te ruimen en klaar te maken voor gebruik. Gelukkig werkten we allemaal samen en was onze tuin snel klaar, waardoor we maandagnamiddag en dinsdag er vol van konden genieten. Donderdag was het helaas al wat van kortere tijd, want de regendruppels verstoorden onze buitenhoek.
👑 Vorige week vrijdag was er ook nog een jarige kapoen in de klas: Fenna! Zij koos ervoor om de kaarsjes uit te blazen als een vrolijke prinses.
❗Volgende week beginnen we op maandag met de sportdag en dinsdag gaan we in de voormiddag op stap! Donderdag en vrijdag is er geen school, we hebben een verlengd weekend…
Deze week begonnen met het waarnemen van de kastelen. Hoe zien ze eruit? Welke kamers hadden ze allemaal? Waarvan zijn ze gemaakt? Waarom stonden ze op een eilandje en hadden ze een ophaalbrug? Dit kwamen we allemaal te weten. Het grappigste was de toiletten bij de oude kastelen, want dat was 1 groot gat en alles viel rechtstreeks in het water rond het kasteel. We mochten dan ook meteen in de knutselhoek een kasteel schilderen. De volgende die aan bod kwam is de ridder, daar leerden we dat hij een zeer zwaar harnas aan moest doen van wel 25kg. Dat is ongeveer even zwaar als een kapoen van de klas. In de knutselhoek konden we dan zelf een schild versieren met de scheur- en plaktechniek. We werken ook al in het allergrootste geheim aan ons cadeautje voor de mama’s. We leerden de letter ‘a’ kennen en leerden er meteen bij dat dit niet dezelfde klank is als ‘aa’.
Onze huishoek werd omgetoverd tot een kasteel met ophaalbrug en een troon voor de koning/koningin. De kleuters kunnen zich daar verkleden als prins, prinses, ridder, koning, koningin en zelfs als nar. Dat vinden ze heel erg leuk!
Donderdag brachten we onze boekjes terug naar de bib en speelden we een leuk spel over prinsessen en ridders op onze buitenlesdag.
Welkom terug na de paasvakantie! We begonnen meteen met een sportieve uitstap naar Rollebolle! Daar genoten we van verschillende leuke fietsen, springkastelen, evenwichtsspelletjes, werpspelletjes, ….
Maandagnamiddag had onze juf een groot wit blad mee in de zaal. Samen met de kapoenen van het tweede kleuter, moesten we op zoek gaan naar leuke ideetjes voor een thema in de klas. Op het einde van onze brainstorm stond het blad vol leuke ideetjes. De juf en de meester bekeken ‘s avonds de verschillende ideetjes nog eens. Ze merkten dat sommige ideetjes al aan bod kwamen en sommige waren niet ideaal in deze periode… Op dinsdag hadden de juf en de meester er nog 3 over voor de stemronde! De eerste stemronde was zo spannend met 12, 13 en 14 stemmen, dat we nog een tweede stem moesten uitbrengen. Uiteindelijk kregen we een winnend thema: ‘Prinsessen en Ridders’. Donderdag mochten we samen weer enkele vraagjes noteren, wat we te weten willen komen over dit thema en volgende week gaan we ermee aan de slag!
We gingen ook eens piepeloeren naar de bouwwerken van onze nieuwe kleuterschool. De vraag kwam hoe ze weten waar alles moest staan, daarom gingen we ook nog even de plannen bekijken.
We hadden ook twee jarige kapoenen in de klas: Victoria werd 6 op de laatste dag van de paasvakantie en wou dit vieren als een leeuwtje in de klas. Skylar werd 7 op donderdag en koos om het te vieren als een lieve hond.
Geniet van de vele foto’s hieronder en de verhalen die uw kapoen erbij vertelt…
