De laatste week voor de krokusvakantie en deze staat natuurlijk in het thema ‘carnaval’. We hadden iedere dag een leuk verkleedthema en vele kapoenen deden heel goed hun best om hieraan deel te nemen. We namen natuurlijk ook even de tijd om hierbij stil te staan!
We hadden een brainstorm over carnaval. Wat is dat juist? Waaraan denken we? Daarna gingen we ook de themawoorden in woordstukjes opsplitsen. Dit doen we door ze te klappen en te tellen. Ook op het grote bord werd dit visueel zichtbaar gemaakt, zodat we het zeker goed onthouden. We bekeken ook een carnavalsstoet van dichterbij. Wat is dat? Wat moet met hiervoor doen? Wie neemt hier allemaal aan deel?
We leerden hier ook dat er ook muzikanten aanwezig zijn bij een carnavalsfeest en daarom gingen we ook de muziekinstrumenten waarnemen. Nadat we te weten kwamen welke er allemaal bestaan, mochten we deze natuurlijk zelf ook eens uitproberen en dat vonden we heel erg leuk! De instrumenten stonden verspreid in de klas en we mochten overal naartoe om ze uit te testen. Daarna hadden we een gesprekje over ons favoriete instrument en konden we tonen hoe we dit bespeelden. En natuurlijk deden we ook een muzikale stoet doorheen de kleuterafdeling en het atrium.
De beweeghoek werd aangepast, hier kunnen we nu 3 dingen spelen: met de poppen in de poppenkast, met confetti, slingers, hoedjes, potjes, bordjes in de tuf tray en met de ballen in de modulehoek. En in de huishoek konden we ons natuurlijk verkleden om tijdens hoekenwerk zelf een optocht doorheen onze eigen klas te doen.
Op donderdag bekeken we een nieuwe letter van dichterbij : ‘i’ van Ik vier carnaval! Maar natuurlijk telden we allemaal af naar vrijdag, want dan mochten we echt carnaval vieren met alle kleuters in de sportzaal!
Na de vakantie beginnen we ook aan de integratiemomenten in het eerste leerjaar… Meer info in het heen-en-weerschriftje.
Geniet van de krokusvakantie!
