❄️ Deze week begonnen we aan een nieuw onderwerp: de Noord- en de Zuidpool. Maandagochtend begonnen we in onze klas in kleine groepjes met een brainstorm: wat hoort er bij dit thema? Hier mochten de kleuters overleggen en tekenen wat ze dachten dat erbij hoorde. Daarna kwam de juf erbij en noteerde per groepje wat ze hadden getekend. Sommige groepjes deden dit al heel goed en anderen liepen een beetje vast bij sneeuw en visjes. In de kring bekeken we de verschillende brainstormen en bekeken we ook de meegebrachte spullen. Deze spullen mochten onze themaboom versieren.
🐧 We bekeken de Noord- en de Zuidpool van dichterbij en konden de dieren, de mensen en de spullen dan op de juiste plaats hangen. Wat hoort er bij de Noordpool? Wat hoort er bij de Zuidpool? Wat is het grote verschil tussen de twee? Dit kwamen we allemaal te weten. Ook bekeken we de inuït/eskimo van dichterbij. Hoe leefden deze vroeger en hoe leven ze nu? Hoe maakten ze een iglo? … Het eerste diertje dat we ook van dichterbij bekeken was de pinguïn.
De brainstorm van de kleuters en de waarneming van de iglo hielpen ons om de huishoek om te toveren tot een grote iglo. De kleuters kunnen hier met sneeuw en sneeuwballen spelen, kunnen visjes bakken op een vuurtje van takken, kunnen spelen met verschillende dieren die op de noord- en zuidpool leven, kunnen visjes vissen met letters en deze aanduiden op de letterkaarten. Ze kunnen zichzelf verkleden als pinguïn of als inuït/eskimo. Daarnaast kunnen ze natuurlijk ook nog hun eigen levendige fantasie gebruiken om hun spel nog meer te verruimen.
🎼 Op woensdag en donderdag hadden we onze wekelijkse sportieve momenten met meester Stijn. Na de turnles met reactie spelletjes, leerden we met verschillende muziekinstrumenten een partituur lezen en spelen. Dit deden we door de juiste volgorde van de kleuren te gebruiken. En op donderdagnamiddag mochten we terug naar de bib. Het was een snel bezoekje, waarbij we nieuwe boeken konden kiezen om in onze klasbibliotheek te lezen en te bekijken.
Prettig weekend!
