Blog Image

Derde kleuter - De Kleine Boomgaard

Een beetje uitleg over deze blog

Op de website ( basisschoolkuurne.be) kan je alles vinden omtrent De Boomgaardschool te Kuurne.
Per klasje hebben wij echter ook onze eigen blog waar we allerhande nieuwtjes en weetjes zullen posten die we aan de buitenwereld te vertellen hebben.
Kom hier alvast af en toe eens een kijkje nemen om zo op de hoogte te blijven van wat er reilt en zeilt in de 3e kleuterklas.

Wat gebeurt er met de natuur in de herfst?

Foto's, Mededelingen Posted on 14 november 2024 17:02

Deze week en volgende week staan we stil bij de vraag: ‘Wat gebeurt er met de natuur in de herfst?’ Daarom begonnen we met een waarneming op het schooldomein. We bekeken de bomen: hoe zien ze eruit? Wat gebeurt er met de bomen? Waarom vallen die blaadjes af? Hoe komt dat dat ze afvallen? Waarom is de ene boom veel groter en dikker dan de andere? Waarom hebben de bomen niet allemaal dezelfde blaadjes? En nog veel meer vraagjes probeerden we al op te lossen.

Onze juf had ook zelf al enkele natuurelementen mee om te bekijken in de klas. Ook via fotomateriaal en prenten gingen we verder de spullen gaan waarnemen. Via de spreekmuur spelen we een raadselspelletje: onze juf heeft allerlei raadsels ingesproken en wij moeten hierbij het prentje/woordje vinden die erbij past. In de knutselhoek gingen we aan het werk om een herfstboom te schilderen. Hier moesten we goed oppassen, want onze juf zette heel veel kleurtjes op de tafel, maar niet alle kleuren horen bij de herfstboom!

Op woensdag gingen we weer sporten met meester Stijn. Na een superleuk, opwarmend tikspel werkten we met de bal. We werken hier vooral op de oog-handcoördinatie. Op donderdag werkten we verder aan onze voorbereiding naar het zwemmen toe.

Donderdag gingen we ook met zijn allen naar het bos. Daar gingen wij op speurtocht en zochten we verschillende spullen die bij de herfst horen in de natuur!

prettig weekend! Tot maandag.



Koala-testjes

Foto's, Mededelingen Posted on 7 november 2024 18:49

Na een leuke herfstvakantie, konden we op maandag iedereen weer verwelkomen in de klas!

🐨Deze week stonden de koala-testjes op het programma. Iedereen zal er zeker al van gehoord hebben, deze testjes moeten afgenomen worden in de derde kleuterklas. De test is in twee grote groepen opgesplitst. Deel A bestaat uit opdrachten uitvoeren met verschillende materialen. Deel B is op de Chromebook werken. Hier moeten de kinderen luisteren naar wat de juf vertelt en de opdracht uitvoeren. De kleuters zagen dit als spelletjes spelen bij de juf en op de Chromebook. Door deze testjes kunnen wij nog beter inspelen op de noden van jullie kapoen in de klas!

👻Gelukkig hadden we ook nog tijd om enkele andere dingen te doen. We speelden het spel ‘Spokentrap’, waarbij onze pion plots in een spookje kon veranderen. Dan moesten we goed onthouden waar we juist stonden op het spelbord, want anders hielpen we een andere kapoen naar de overwinning.

🔤Donderdag was er opnieuw een letterdag, deze keer stonde letter ‘h’ in the picture! We keken naar een filmpje waarbij we de letter goed leren uitspreken en hoe het voelt om die letter uit te spreken. We luisterden naar een verhaaltje over deze letter, toonden spullen die deze letter hebben, gingen in de klas op zoek naar spullen met deze letter en in de namiddag werden alle hoeken omgetoverd naar letter ‘h’-hoekjes. Zo leren we deze letter goed onthouden!

🥾Graag meebrengen op maandag: laarsjes of schoenen die vuil mogen zijn. Dit in een plastiekzakje, want binnen houden we niet zo van modder 😉

❗Maandag is het Wapenstilstand en daardoor hebben we een verlengd weekend. We zien jullie graag terug op dinsdag 12 november.



Griezelen maar…

Foto's, Mededelingen Posted on 24 oktober 2024 17:11

De tweede week van het kleuterproject… we werken verder in de rechte lijn naar ons Halloween feestje op donderdag en naar het forum op vrijdag.

We luisterden naar het verhaal van Hennie de Heks, die in haar groot zwart huis ook een zwarte kat had. Het grote probleem was dat ze de kat niet goed zag en er dus vaak over viel. Gelukkig konden de kleuters helpen om oplossingen te zoeken, waardoor Hennie haar kat beter kon zien en daardoor niet meer struikelde. We leerden ook een versje over een heks, waarbij we ook spelen met gebaren en onze stem: luider, sneller, trager… Zo maken we het versje extra griezelig en natuurlijk ook grappiger en leuker om het naar voor te brengen.

In de knutselhoek werkten we de affiches af en maakten we onze kroon van ons Halloween personage voor op het forum. We konden ook nog enkele dingen vrij kleuren en schilderen over Halloween. We speelden een rijmspelletje met heksenhoedjes bij de juf en mochten in de taalhoek onze naam proberen te maken in heksentaal. Hierbij moesten we via de legende onze letter zoeken en zo kwamen we te weten welk symbool dit is in heksentaal.

Op woensdag gingen we weer leuke turnoefeningen doen bij meester Stijn en op donderdag gingen we opnieuw verder oefenen richting het leren zwemmen. En dan eindelijk ons HALLOWEENFEESTJE!!!! Dansen, griezelen, bloederig rood drankje drinken en lekkere spullen eten die sommige kapoenen met hun mama, papa of grootouder had klaargemaakt! Dank je wel voor de lekkere Halloween versnaperingen, ze waren overheerlijk!!!! Mmmmm…

We willen ook nog iedereen bedanken die op ons Griezelforum aanwezig kon zijn! Onze kapoenen hebben het alvast weer supergoed gedaan!

Prettige herfstvakantie.



Project 1: Griezelfeest! En een kennismaking met de bib!

Uncategorized Posted on 17 oktober 2024 17:40

Maandagochtend had juf Jana een hele mooie heksenhoed gevonden. Ze was er heel erg fier op en vertelde erover. Ze deed hem aan en vond het in het begin heel erg leuk… Maar plots was ze verdrietig, ze wou iets meer doen met deze heksenhoed. Onze juf en meester Jos hielpen nadenken: dragen in de klas of op de speelplaats… Maar dat was niet goed. Ze wou dansen op muziek en ze had graag gehad dat iedereen zich verkleedde…

Gelukkig konden de kleuters ook goed mee nadenken en kwamen we uit op een Halloween feestje. Oké, we weten wat we willen! Maar hoe beginnen we hieraan? Wat moeten we allemaal doen om een feestje te organiseren? Wat hebben we allemaal nodig? Zo kwamen we op verkleedkledij en personages, muziek, versiering, hapjes en drankjes en …. uitnodigingen! En daar gingen de oudste kleuters mee aan de slag: 3 grote affiches worden in groepjes gemaakt, zij kiezen wat er op moet en waar het moet komen. Gaan ze de letters tekenen en schilderen of stempelen ze deze… Deze beslissingen werden per groep genomen. Het enige wat onze juf deed, was tekenen wat ze wilden en op welke plaats van de affiche… Benieuwd? Kom dan zeker volgende week vrijdag naar ons forum.

En op dinsdag gingen we ook voor de eerste keer naar de bib. Daar leerden we via een spel, waar we welke boeken kunnen vinden. We kunnen kijken naar de kleine tekening in de rechterbovenhoek en zo weten we waar het ongeveer zal over gaan: toveren, huisdieren, de ruimte, griezelen…! We kozen daarna allemaal een boekje om onze boekenhoek te verrijken. En voordat we terug naar onze klas gingen, werden we nog getrakteerd op een supermooi verhaaltje. Oja, natuurlijk gaan wij nog een aantal keer terug met de klas, maar ook met mama en papa zijn de kapoenen zeker welkom in de bib!



Bezoek aan de dierenarts…

Foto's Posted on 17 oktober 2024 17:39

Bij de dierenarts was een beer op bezoek en die moest bevallen. Wij hadden het geluk dat we de dierenarts mochten assisteren bij de bevalling. Na de bevalling, kregen we nog allemaal een snoepje… Dat natuurlijk om de bevalling te vieren. Het was een superleuk en heel leerrijke uitstap. Dank je wel, dierenarts Karin!



Ezelsfeesten en nog even onze huisdiertjes

Foto's, Mededelingen Posted on 10 oktober 2024 18:38

Vorige week vrijdag hadden de juffen een verrassing: we mochten naar de kermis en konden enkele ritjes op de draaimolen. Dat was natuurlijk heel erg leuk! En door de Ezelsfeesten hadden we een verlengd weekend en begonnen we pas dinsdag aan onze schoolweek.

Deze week bekeken we nog een tweetal diertjes van dichterbij. De vis en de vogel (papegaai). Bij hen kwamen we te weten dat de baby’s niet uit de buik kwamen, maar dat de mama eerst een eitje legt en dat de baby hier nog even verder in moet groeien, vooraleer deze geboren wordt.

In de knutselhoek konden we dan ook visje maken. Hier gebruikten we de technieken: plooien, knippen, plakken en tekenen. De juf moest ons wel een beetje helpen, want het correct plooien was niet altijd even gemakkelijk. In de taalhoek leerden we lettergrepen klappen en we mochten op het grote ganzenbord zoveel mogelijk woordenschatkaartjes proberen te verzamelen.

Donderdagnamiddag gingen we op uitstap naar de dierenarts. Want heel veel vragen, die we in de sprokkelweek noteerden, kan de dierenarts beantwoorden. Om onze huisdiertjesweken af te sluiten, bekijken we nog eens onze vragen en proberen we er samen de antwoorden op te geven. Konden we alles nu beantwoorden? De foto’s van het bezoek zullen later op de blog geplaatst worden…

Volgende week starten we met alle kleuters een eerste kleuterproject!



Welke dieren zijn er allemaal huisdieren?

Foto's, Mededelingen Posted on 3 oktober 2024 17:00

Deze week begonnen we met de vraag: ‘welke dieren zijn er eigenlijk allemaal huisdieren?’. Want vorige week werd tijdens de sprokkelweek duidelijk dat sommigen het nog niet zo goed wisten. We dachten hier eerst samen over na en bekeken daarna nog een filmpje waarbij duidelijk uitgelegd werd aan welke criteria een dier moet voldoen om als ‘huisdier’ te worden bestempeld.

We bekeken ook al enkele dieren van dichterbij, nl. de hond, de poes of de kat en het konijn. We kwamen te weten wat ze leuk vinden, wat ze graag eten, wat ze doen als ze zich bang of bedreigd voelen en wat wij moeten doen om ze goed te verzorgen. Ook kwamen we te weten dat hun baby uit de buik komt en niet uit een eitje.

In de knutselhoek mochten we ons lievelingsdiertje schilderen, in de kleuren die wij graag zien. Voor sommigen was de vormgeving nog wat moeilijk. Gelukkig had de juf ook van de meeste huisdiertjes ook een stappenplannetje mee, waarbij ze stap voor stap zien hoe ze een diertje kunnen tekenen. Hiermee konden we na het schilderen ook nog werken met stiften, kleurpotloden en wasco’s.

We leerden de dieren bij hun naam ook beter kennen en leerden ook hoe hun baby wordt genoemd. In de taalhoek maakten we kennis met de letterstempels. We gingen op zoek naar de letters van het gekozen diertje en mochten deze nastempelen. Belangrijk is dat we de blauwe bol op de stempel naar onze buik richten, anders staat de letter op zijn kop.

We maakten ook voor de honden een leiband met schakels. Hoelang de leiband moest zijn, konden we zien aan het kaartje aan zijn halsband, want daar stond het aantal op in stipjes. Ook mochten we de honden op verschillende plaatsen bij het hondenhok plaatsen. Dit lukte bij de meesten al heel goed. Enkel links en rechts is nog moeilijk, daar zullen we zeker nog op oefenen!

Op donderdag hadden al een nieuwe letterdag, hierbij stond de ‘K’ van konijn deze keer centraal! We luisterden ook naar het verhaal ‘SSSt, Streepje slaapt’, met onze eerste aangeleerde letter ‘S’. Dit verhaaltje kunnen we nu ook in de boekenhoek zelf naspelen met de attributen die in het verhaal voorkomen.

Geniet van het verlengde weekend, want door de Kuurnse ezelsfeesten is er op maandag geen klas!

Tot dinsdag, want dan gaan we nog enkele huisdiertjes van dichterbij bekijken.



Sprokkelweekje

Foto's, Mededelingen Posted on 26 september 2024 16:23

Deze week hadden we onze eerste sprokkelweek. In deze week gaan we op zoek naar een leuk en interessant onderwerp om mee aan de slag te gaan in de klas! We brainstormen samen over ideetjes, die in grote onderwerpen samen worden gezet door onze juf en meester Jos en zij kiezen er dan 3 dingen uit die, voor deze tijd, interessant zijn om rond te werken. Wanneer we opnieuw samenkomen, worden de 3 grote onderwerpen voorgesteld en mogen we gaan stemmen. Dit doen we door ons symbooltje in de brievenbus bij het onderwerp van keuze te steken. Als iedereen gestemd heeft, we krijgen daarvoor een hele namiddag de tijd, worden de stembusjes opengedaan en tellen we samen hoeveel stemmen elk onderwerp heeft. Het onderwerp met de meeste stemmen, is uiteraard de winnaar! Dat wilt zeggen dat we volgende week starten met ‘Onze huisdieren’.

Deze week leerden we ook Pistache wat beter kennen. Pistache leert ons op een speelse manier al kennismaken met de Franse taal. We luisterden naar een verhaaltje ‘Pistache a l’ecole’ en hij leerde ons ook al ‘bonjour’ zeggen. We mochten ook Pistache proberen na te tekenen in de knutselhoek met krijt en maakten een deel-geheel puzzel over Pistache.

We namen ook de verschillende muziekinstrumenten waar. We keken in groepjes naar alle instrumenten die onze juf meehad. Wie kent er enkele en hoe moet je deze bespelen? Als we alles hadden bekeken, mochten we ze allemaal eens uitproberen om daarna te vertellen welke ons lievelingsinstrument is.

Op donderdag hadden we een eerste letterdag! Hier werken we de hele dag rond één bepaalde letter en deze week stond de ‘S’ centraal. We mochten allemaal iets meebrengen waar we de letter ‘s’ in horen, we keken naar een filmpje over deze letter, we gingen op zoek naar deze letter en naar spullen met deze letter in onze klas. Tijdens hoekenwerk stond ook de ‘s’ centraal. We bouwden hem met verschillende blokken, maakten hem met plasticine, zochten hem in de kranten en knipten hem uit, stempelden deze letter, mochten hem schilderen …

Maandag kregen we ook nog een nieuw klasvriendinnetje erbij. Welkom, Ruby!



Weekje drie, we kennen de klas al goed!

Foto's, Mededelingen Posted on 19 september 2024 16:22

De laatste week van de ‘gouden weken’… Ja, zo noemen we de eerste weken om de klasroutines goed te leren kennen en waarbij we nog allerlei nieuwe dingen leren ontdekken.

Deze week begonnen we met het vertellen over ons weekend. Dit doen we in kleine groepjes en we moeten hierbij goed kunnen onthouden wat de anderen van ons groepje vertelde. Want onze klasjuf en juf Liesbeth komen daarna vraagjes stellen over de verhalen, maar je mag enkel antwoorden over de avonturen van je klasgenootjes en niet over die van jezelf. Hier leren we gericht luisteren, onthouden en navertellen. Volgende week zullen we er ook een gevoel aan ons verhaal moeten kunnen linken.

Op dinsdagochtend maakten we kennis met het takenbord. Iedere week worden enkele kleuters verantwoordelijk gesteld voor een klusje, bv de stoelen mooi zetten, kijken of de boekentassen in de kast staan, de lichtjes uit de boekenhoek en de huishoek controleren, … ook hebben we een boodschapper, die soms wel eens iets moet naar een andere klas brengen. Niet iedereen heeft elke week een taakje, maar dan komen ze zeker de week erna aan bod.

Op woensdag gingen we weer sporten met meester Stijn. Dat vinden we heel erg leuk! We stappen ook al heel erg flink naar het sportpark. Een dikke pluim voor iedereen, want we hadden allemaal onze fluojas aan!

Ook nog een nieuwe activiteit: op donderdag hebben we af en toe een toon- en vertelronde in de klas. Hier mogen een 4-tal kleuters iets meebrengen van thuis om te tonen en erover te vertellen. Ook hier werken we in kleine groepjes. Zo leren we elkaar nog beter kennen, leren we in mooie zinnen vertellen, leren we luisteren naar elkaar, leren we vragen stellen aan elkaar en leren we correct te antwoorden op de vraagjes. Om te weten of uw kapoen aan de beurt is om iets mee te brengen, kom je te weten via een briefje in hun heen-en-weerschriftje op woensdag.

Fijn weekend!



Weekje twee in de derde kleuterklas…

Foto's, Mededelingen Posted on 12 september 2024 18:51

Een tweede weekje zit er alweer op. We leerden al heel wat zelfstandiger werken in de hoeken, terwijl de juf met enkele kapoenen een spelletje en een werkje maakte. We weten ook al goed wat de betekenis is bij de verschillende muziekjes in onze klas, zo kunnen we allemaal vlotter te werk gaan en kunnen we meer tijd in onze klashoekjes benutten!

Deze week stond ook in het teken om onze eigen naam en letters wat beter te leren kennen. Op speelse wijze gingen we in verschillende momenten ermee aan de slag. In de knutselhoek mochten we met waterverf onze letters inschilderen en wie zin had om errond nog wat te versieren, kon dit natuurlijk ook doen. Sommige ontdekten zelfs dat als je langer op de verf wrijft met je penseel, je kleurtjes dan ook veel feller zijn bij het schilderen. In de taalhoek mochten we onze letters zoeken en onder onze naam plakken. Dat deden de meesten al heel erg goed! Ook gingen we op zoek naar waskrijtjes met onze letters, dit deden we eerst in een spelletje bij de juf en daarna maakten we er ook nog een werkje over.

Onze juf maakte ook van iedereen van ons een popje, deze staan centraal in onze klas. We kunnen deze popjes gebruiken in verschillende hoeken, bvb in de boekenhoek waar we dan een poppenkast spelen met elkaar of in de auto- en blokkenhoek waar we een huis bouwden en met de poppen ook een rollenspel kunnen spelen. De kleuters vinden het alvast leuk om met hun mini-versie en met hun vriendjes te kunnen spelen…

We leerden ook Fonemi kennen op het grote scherm. Hier gaan we samen met ‘Fien’ op zoek naar woorden die een bepaalde klank hebben. Iedereen heeft zijn eigen account en kan dus op zijn eigen tempo hiermee aan de slag op onze chromebooks in de klas. De kleuters zullen iedere week werken met Fonemi tijdens hoekenwerk.



Volgende »