Derde kleuter - De Kleine Boomgaard

Deze week bekeken we het leven van de kikker van dichterbij en natuurlijk vergeleken we deze met de pad. Want ja hoor, er zijn wel enkele verschillen tussen die twee. Ook de vogel werd goed bestudeerd. We keken naar de geboorte van een jong en hoe het werd opgevoed door een mens, want de ouders van het jong waren er niet meer. Het was zo ontroerend en mooi, dat iedereen ‘Oooooooh’ zei op bepaalde momenten. Natuurlijk gingen we ook de natuur in om deze diertjes te zien. De kikken zagen we niet, maar we hoorden en zagen verschillende vogels boven ons vliegen.

Daarnaast speelden we spelletjes met rijmen op kriebeldiertjes. Eerst mochten we een rijmwoordje zeggen en als het juist was, dan kwam het op ons groot scherm in de kring. Daarna maakten we hier nog een individueel werkje over. We speelden ook nog spelletjes met meneer kameel, mevrouw vlinder en meneer beer. Zij willen evenveel, minder en meer krijgen dan de juf. De meeste kapoenen kunnen dit al zeer goed, maar enkelen moeten hier nog een beetje meer oefenen. We speelden ook nog een superleuk gezelschapsspel waarbij we de spelregels correct moesten kunnen toepassen en de woordenschat rond de lente en de kriebeldieren werd herhaald. Dit spelletje ligt nu ook in de hoekenwerking, zo kunnen de kapoenen er nog eens mee spelen. Enkele kapoenen mochten op de Chromebook ook al kennis maken met een spelletje rond ‘mol en beer’, de twee vriendjes die ons in het eerste leerjaar zullen helpen met lezen en schrijven.

We willen de kinderen er ook attent op maken dat de natuur altijd onze hulp nodig heeft. Kriebeldiertjes en plantjes kunnen alleen maar groeien en bloeien als we zorg dragen voor de natuur. Daarom gingen we donderdag ook nog eens op zoek naar zwerfvuil. De kleuters waren heel erg enthousiast om de natuur weer een beetje mooier te maken. En ja hoor, we vonden er weer een heleboel! Daarna hebben we wel allemaal flink onze handjes gaan wassen…

We gingen ook de natuur in om een kunstwerkje te maken met natuurelementen. De kinderen kregen een kleeffolie mee en konden op de grote weide hun fantasie laten werken om met natuurspulletjes een leuk werkje te maken. Dat vonden ze heel erg leuk en maakten hele mooie natuurhartjes.

Geniet van het weekend!

Tot maandag!

Oja, vergeet niet dat het volgende week een superkorte week is, want op woensdag is het pedagogische studiedag en donderdag is het OLH-Hemelvaart met op vrijdag een brugdagje naar het weekend.

Deze week bekeken we enkele kriebeldiertjes, die de kleuters het leukste vonden op hun brainstorm, van dichterbij. De bij en de vlinder. Bij de bij bekeken we ook de wesp en de hommel. We leerden dat de imker de bijen verzorgd en dat hij ook de honing van de bijen verzameld, maar dat hij een speciaal pak aanheeft om dichtbij de bijen te komen. Onze juf had ook honing bij en we mochten even proeven. Iedereen vond het lekker! Bij de vlinder leerden we hoe de rups verandert naar een vlinder en leerden we ook het verschil tussen de gewone vlinder en de nachtvlinder/de mot.

Letters stonden deze week ook centraal bij ons. Want op maandagnamiddag mochten we opnieuw een proeflesje meedraaien in het eerste leerjaar. En daar ging het over letters en woorden leren met Mol en Beer. We mochten daar dan ook de letters van onze naam zoeken in de kleine letters. De ene kapoen kon dit al sneller dan de andere, maar iedereen vond uiteindelijk zijn/haar letters, met of zonder hulp. En in de klas hadden we opnieuw een letterdag. De ‘L’ van lente kwam deze keer aan de beurt. Hier mochten we weer in de klas verschillende opdrachten maken over de letter ‘L’. Het was een gezellige drukte om iedere kapoen flink te zien werken in de verschillende hoeken.

We hebben ook nog twee nieuwe hoeken geopend deze week! De beweeghoek, waar ze zelf een parcours kunnen maken met grote blokken, voeltegels en handjes-en voetjesmatten en waar we ook met voddenballen kunnen spelen. En de andere hoek is de tuin. Hier kunnen we verschillende opdrachtjes doen. Schaduwen tekenen, kriebeldiertjes zoeken, kleurrijke tekeningen maken met krijt, werken met schelpjes, …

Volgende week gaan we nog even door met de lente en de kriebeldiertjes.

Veel plezier met het bekijken van de foto’s en tot maandag!

Deze week werkten we ons cadeautje voor de mama’s af. Jaja… want zondag is het moederdag. Dan mogen de cadeautjes gegeven worden en het versje opgezegd worden. Wie van jullie is er al nieuwsgierig? Ik kan jullie al 1 ding verklappen: iedereen heeft het supergoed gedaan en het ziet er dan ook heel erg mooi uit!

In de klas werkten we over de lente. We begonnen met een brainstorm in groepjes: wat is de lente? Wat hoort er bij de lente? Waaraan denk je bij de lente? De kleuters kregen in groepjes een leeg blad en mochten er dingen op tekenen. Daarna stelden de groepjes hun brainstorm aan elkaar voor en konden wij meteen de interesses goed bekijken. Dat bracht ons meteen naar een schilderactiviteit: ‘ik schilder de lente’. We namen deze week de boom, de struik en de bloemen waar. Hoe zien ze eruit en wat is er specifiek aan hen tijdens de lente? Hoe voelen ze aan? Hoe ruiken ze? Hoe noemen de onderdelen? …

We werkten deze week ook rond samenvoegen van hoeveelheden. De eitjes gingen in de samenvoegmachine, een deel links en een deel rechts. Daarna kwamen ze onderaan de machine er samen uit. Hoeveel is dit nu? De meeste kleuters konden vlot werken met de machine en konden de correcte getalbeelden erbij kleven. Maar het zelfstandig werkje achteraf, was voor de meesten nog een beetje moeilijk. We speelden ook een spelletje met lieveheersbeestjes. Zij waren hun stippen kwijt. Gelukkig vonden we ze terug, maar we moesten ze natuurlijk eerlijk verdelen. De twee lieveheersbeestjes wilden er evenveel. Want als de ene er meer had, dan zou de andere verdrietig zijn en dat wilden we natuurlijk niet. Daarna probeerden we de oefeningen ook nog eens zonder de juf.

Vorige week gingen we ook nog op bezoek in het eerste leerjaar. We maakten daar deze keer kennis met een rekenlesje. Toen we er naartoe gingen, Voelden sommige kapoenen wel een beetje kriebels in hun buikje, zo spannend dat het was. Maar daarna vonden ze het heel erg leuk en kijken al uit naar de volgende keer!

Geniet van de foto’s hieronder.

Prettig weekend en voor alle mama’s: ‘fijne moederdag!’

Tot maandag!

De paasvakantie is voorbij en dinsdag zijn we opnieuw gestart voor de laatste trimester in de derde kleuterklas… Na de kennismaking met de nieuwe school en klas voor de vakantie, maakten we deze week kennis met onze nieuwe kalenderboom en onze hoekenboom, want die delen we nu met de kapoenen van K2. Nieuwe hoeken, nieuwe bandjes, nieuwe kleuren, nieuwe kaarten… Het leek wel weer even september in onze klas. Maar wij zijn er snel mee weg. Ook met de nieuwe kalenders gaat het al goed. Ook onze nieuwe tafels, kasten, salon voor de huishoek,… waren toegekomen. En zeker niet onbelangrijk: we kregen er ook nog een nieuw vriendje bij in onze klasgroep. Welkom, Otis!

We luisterden naar een verhaal van een zeer gulzige bij, maar ze leert haar lesje en uiteindelijk wilt ze toch haar grote bloemenveld delen met de andere bijen. Daarna speelden we een wiskundig spel waarbij we de bijtjes naar de juiste bloem moesten brengen, de bloem die dezelfde hoeveelheid nectar had als de bij graag wou.

De sportmomenten met meester Stijn zijn ook een beetje anders… Want meester Stijn heeft boven ons klasje nu ook zijn eigen sportzaal. Wij gaan op dinsdagvoormiddag en op woensdagvoormiddag een uurtje sporten en natuurlijk blijven we zwemmen op donderdagvoormiddag.

Volgende maandag gaan we nog eens op bezoek naar het eerste leerjaar, dat is natuurlijk altijd leuk en spannend. Benieuwd wat we nu weer mogen ontdekken!

Geniet van het weekend en tot maandag!

Deze week werken we nog even door in onze vertrouwde klas. Nog enkele dagen extra om afscheid te nemen van onze klas en toch een nerveus verlangen naar de nieuwe klas… Maar alles komt goed, we zullen de kapoenen helpen zich snel thuis te voelen en hun weg te vinden in het nieuwe gebouw.

We begonnen de week met naar een verhaal te luisteren waarbij Dottie haar 6 kuikens kwijtspeelde en dus op zoek moest gaan om haar kapoenen terug te vinden. Hier hielpen we Dottie ook met tellen, want telkens ze er eentje of twee terugvond, moesten we haar zeggen hoeveel ze er nog moest vinden. Ook hielpen we heel goed kijken of haar kuikens in de buurt waren, want de andere dieren op de boerderij wisten het niet meteen. De kuikens konden zich dus ook heel goed verstoppen, maar de kleuters waren gelukkig grote speurneuzen!

We kwamen te weten dat het seizoen ‘lente’ begonnen is en dat zien we al goed in de natuur. Er bloeien al veel meer bloemetjes, de bomen krijgen nieuwe blaadjes en bloesems, de vogeltjes fluiten meer, … Om goed te zien hoe een zaadje groeit en bloeit, mochten we zelf ook zaadjes zaaien. Maar vooraleer we dit mochten doen, moesten we natuurlijk ons bokaaltje versieren. We kleefden er stukjes stof op en onze juf toverde ze daarna om tot een konijntje. Daarna mochten we stukjes watten plukken en in ons konijntje leggen, een beetje water erop gieten en uiteindelijk zaadjes strooien. En nu afwachten en kijken wat er gebeurt met deze zaadjes… Spannend!

Het is alweer bijna de tijd van de paashaas, dat wil dus zeggen dat we binnenkort misschien wel paaseitjes kunnen gaan zoeken. En wie paaseitjes zegt, zegt natuurlijk een paasmandje. Dus ja… Wij begonnen al aan onze paasmandjes. We kozen een kleur en soort mandje als basis en zullen deze mogen versieren. Zodat de paashaas ons mandje binnenkort kan vullen!

Donderdagnamiddag mochten we weer naar de bib. We namen onze boeken uit de klasbib mee om in te ruilen voor nieuwe boeken met leuke en spannende verhaaltjes in.

Fijn weekend!

Deze week was verhuizen één van de belangrijkste dingen in onze klas. De kapoenen waren dan ook heel erg blij dat ze ook konden helpen met dingen inpakken en klaarzetten. We gingen op dinsdag ook nog even langs naar het nieuwe gebouw om nog eens samen met juf Lien alles rustig te bekijken dat voor de kleuters van belang is. Natuurlijk mochten de kleuters ook kleine spullen helpen verhuizen van onze huidige naar onze toekomstige klas. Zo konden ze zelf goed aanvoelen wat verhuizen is!

Maandagnamiddag was het ook een spannend moment, want we mochten opnieuw naar het eerste leerjaar op bezoek. Deze keer luisterden we eerst naar het verhaal ‘Ik woon in twee huizen’. Om daarna in kleine groepjes te gaan werken, kleuters en leerlingen door elkaar. We mochten woorden uit het verhaal nastempelen, we mochten de woonkamer inrichten, ook konden we naar het verhaal kijken op de Chromebook, we mochten het verhaal naspelen met de poppenkast, we konden rijmwoorden zoeken, woorden en prentjes aan elkaar linken, … Het was heel erg leuk!

De volgende keer is in april, maar dan gaan we in kleine groepjes met juf Lien en juf Nancy werken. De andere kapoenen blijven dan in de klas bij juf Eveline

Woensdag gingen we natuurlijk weer sporten met meester Stijn. Hij vertelde ons dat het één van de laatste keren zal zijn dat we naar het sportpark gaan sporten, want meester Stijn zal in onze nieuwe school ook een eigen sportzaal hebben. Maar dat wisten wij al stiekem, want we hadden deze al eens gaan bekijken met onze juf. 😉

Donderdag gingen we natuurlijk ook weer zwemmen. Maar dit was de laatste keer voor de paasvakantie, want het zwembad gaat volgende week dicht voor onderhoud. Na de paasvakantie kunnen we dan weer gaan zwemmen!

Geniet van het verlengde weekend, want maandag is er een vrije dag voor de kapoenen.

En dan zien we jullie graag dinsdag terug!

Welkom in ons circus. Maar wat is het circus? Wat hoort er allemaal bij? Wie zijn al die artiesten? … Daarop proberen wij antwoorden te zoeken, samen met alle kleuters van de school.

Op maandag maakten we een brainstorm over het circus. Wat weten we al? En er waren toch al enkele dingen die we wisten. We konden ook dingen omschrijven, maar de juiste naam wisten we nog niet. Onze juf probeerde al onze gedachten te tekenen op het grote blad. Tijdens deze week en volgende week gaan we de artiesten van dichterbij bekijken. Wat doen ze? Welke materialen hebben ze nodig? Kunnen wij ook enkele van hun truckjes uitproberen?

En met die vraag ging onze juf meteen aan de slag om de huishoek om te toveren tot een circushoek. Hier kunnen we ons verkleden, kunnen we leren jongleren, kunnen we ons evenwicht oefenen op de wobbel en op de balk, kunnen we met de hoepel truckjes uitproberen, … Het is hier heel erg leuk en we staan met zijn allen te springen om in deze hoek te mogen experimenteren.

Ook bij meester Stijn mogen we kunstjes van de artiesten uitproberen. We leerden hoe we truckjes met de hoepels kunnen uitvoeren, we leerden de beginsels van jongleren en deden verschillende oefeningen op de balken. Gelukkig dat onze balken laag bij de grond zijn en niet zo hoog als in het echte circus, want sommige kapoenen vielen er nog wel eens snel van. Maar ze gaven niet op, want ze gingen er meteen weer tegenaan, zoals een echte artiest dit ook zou doen!

🎪Volgende week werken en oefenen we verder in het project: ‘welkom in het circus!’. Ben je benieuwd naar wat we allemaal kunnen? Dan nodigen we je graag uit op donderdag 27 februari om 14h50 naar ons kleuterforum.

🎉Volgende week vrijdag sluiten we februari af met een superleuk carnavalsfeest, dus zoek alvast je gekste/coolste/mooiste outfit uit.

Prettig weekend! Tot maandag.

Deze week werkten we nog even verder over de winkel. We werkten vooral rond juist betalen. We moeten leren zeggen hoeveel iets kost en controleren of de koper wel correct betaalt. Als koper moet je beleefd en in een mooie zin kunnen zeggen wat je graag wilt kopen en zorgen dat je de juiste som betaalt. Hier maken sommigen wel nog wat foutjes, maar we oefenen verder tijdens hoekenwerk, want de winkel wordt volledig geïntegreerd bij de huishoek. Maar ook in de rekenhoek kunnen we nog spelletjes spelen om te betalen.

In de knutselhoek mochten we met klei werken. We kregen de opdracht om iets te maken dat met ‘de winkel’ te maken heeft. Dat kon natuurlijk van alles zijn, iets om te eten of iets anders dat je kunt kopen en natuurlijk kon je ook kiezen voor iets dat je nodig hebt om je winkelwaar te betalen… Hier probeerden we goed aan de vormgeving te werken en mochten we achteraf met onze eigen fantasiekleuren werken om ons beeldhouwwerkje te versieren.

Ook met de bunchems maakten sommige leuke dingen die we in de winkel kunnen kopen en verkopen. In de boekenhoek ontdekten enkelen het letterhuisje. Mogen we hier ook mee spelen, juf? Natuurlijk! Ze kunnen de letters van hun naam zoeken in het huisje en ze kunnen ook de letters zoeken in de verschillende boeken. In de rekenhoek gingen we te werk met plasticine, we mochten een hoeveelheid op verschillende manieren weergeven: bvb 8 koekjes boetseren op het bord, het cijfer zelf ook boetseren, de hoeveelheid weergeven in de vijfstructuur en ook nog eens proberen de 8 koekjes op te splitsen in verschillende groepjes.

We hadden deze week ook opnieuw een letterdag. Hier bekeken we de letter ‘W’ van winkel. We leerden hem uitspreken en voelen. We brachten allemaal iets mee die de letter ‘W’ bevat, bv waterpistool. Daarna gingen we op zoek naar de letter of naar spullen waar we deze letter in horen. Tjidens hoekenwerk hadden we verschillende activiteiten zoals: zoeken in de krant, namaken met plasticine, met blokjes, met beertjes, … We mochten hem schilderen met waterverf en konden ook verschillende voorwerpen inkleuren die begonnen met de deze letter.

We mochten ook onszelf meten en keken we wie de grootste was, wie de kleinste en of er kindjes even groot waren. Daarna keken we ook of we groter of kleiner waren met onze schoenen aan en vroegen we ons af hoe dat komt. In de rekenhoek kunnen we ook verschillende dingen meten. We kunnen op de meetlat de getallen aflezen, maar ook een vormpje. Wie zichzelf een een vriendje wilde meten, kon dan ook de juiste vorm en kleur noteren op een blaadje.

Veel plezier met het bekijken van enkele sfeerbeelden.

Tot volgende week!

Een nieuw onderwerp in onze klas: ‘de winkel’. We begonnen natuurlijk met een brainstorm over de winkel. Waar denk je allemaal aan? Wat zie je allemaal in de winkel? … Op deze vragen konden de kleuters vele antwoorden geven, zodat het witte blad van de juf al snel vol stond met verschillende dingen.

Op dinsdagochtend gingen wij dan naar de winkel. Maar voordat we vertrokken, maakten we eerst nog een boodschappenlijstje op. We namen de winkeltas en de portefeuille van de juf mee en konden vertrekken. Natuurlijk hadden we allemaal onze fluojas aan, want wij willen goed zichtbaar en veilig in het verkeer stappen! In de winkel gingen we op zoek naar de verschillende dingen. Plots zag juf nog iets dat ze graag had gekocht, maar dit stond niet op haar lijstje. Mag je dit dan toch kopen of niet? Sommige kleuters zeiden van niet, want juf het stond er niet op. Maar anderen zeiden van wel, want soms kan je wel eens iets vergeten te noteren of nog iets lekkers zien staan in de winkel… We betaalden met de bankkaart van de juf en konden weer naar school toe.

In de klas maakten we de winkel ook helemaal op met prijslijsten, prijskaartjes en geld. De kleuters kunnen nu vanuit de huishoek naar de winkel. Maar ze moeten wel opletten dat ze correct betalen en dat ze wel genoeg munten hebben om iets te kopen.

In de knutselhoek maken we een winkeltasje met de weeftechniek. Om duidelijk te maken dat het onze winkeltas is, stempelden we ook het woord erop. We mochten ook vrijblijvend kiezen om speelgeld uit te knippen en te kleuren om in onze tas te steken. Als we deze dan meenemen naar huis, kunnen we thuis ook winkeltje spelen en oefenen met correct te betalen.

Bij juf Eveline speelden we spelletjes over oppervlakte en grafieken maken.

Deze week werkten we ook in de klas met testjes. Deze werden verspreid op verschillende dagen en ook volgende maandag komen er nog enkele dingen aan bod. Zo kan onze juf nog eens goed controleren wie wat al goed kan en wie nog wat extra hulp nodig heeft.

Volgende week werken we nog even door rond de winkel en betalen.

Prettig weekend!