Derde kleuter - De Kleine Boomgaard

Deze week begonnen we aan een nieuw thema in de klas, nl de dieren die leven op de noord- en zuidpool. We bekeken waar we de noord- en de zuidpool kunnen terugvinden op de wereldbol. We leerden alvast dat de pinguïns op de zuidpool wonen en dat er daar geen mensen wonen, maar dat er soms wel onderzoekers daar even verblijven. We hebben de pinguïns dan ook van dichterbij bekeken. We kwamen zo te weten dat het vogels zijn, die niet kunnen vliegen. Dat de mama een ei legt met het kuiken erin en dat de papa het helpt warm houden op de voeten en onder de buik, want dat het daar te koud is om een nestje te bouwen. We weten ook al dat er op de noordpool meer verschillende dieren leven, zoals de ijsbeer en de rendieren. Dat er ook Eskimo’s wonen en we hoorden ook dat zij daar kunnen genieten van poollicht, naast de sterren aan de hemel. Op woensdag werken we aan het getallabo, daarbij bekijken we een cijfer van dichterbij en gaan we eerst spelen met het aantal en daarna maken we ook een werkje om het aantal op verschillende manieren weer te geven. Deze week kwam de 2 aan bod in ons labo. Op donderdag deden we allemaal supergoed ons best in de zwemles bij meester Stijn. We oefenen verder op kikker-open-toe. In de namiddag mochten we iets nieuws proberen op de chromebooks, telkens in kleine groepjes en wat verspreid in de zaal… want we moeten goed kunnen luisteren welke klanken we moeten vinden. We vonden het supertof en volgende week gaan we er zeker weer mee aan de slag! Bij juf Eveline luisterden we vorige week vrijdag naar een verhaal over afval en speelden we het grote afvalspel op het scherm. We kunnen al heel goed sorteren! Jullie ook? Donderdagmiddag konden we eventjes genieten van de zon op ons snoetje en we straalden tijdens de speeltijd…

Tot volgende week!

Deze week werkten we nog eventjes verder met het thema ‘licht en donker’. We maakten het heel erg donker voor onszelf, zodat we eigenlijk alleen nog konden voelen. Dit deden we door onze muts heel diep over ons hoofd te trekken of een blinkdoek aan te trekken. Daarna gingen we voelen met onze voeten en onze handen over een voelparcours. Op het einde mochten we ook eens kijken en voelen en zo konden we zien welke tegels koud, hard, zacht, prikkend, … aanvoelden. We luisterden naar een verhaal over Cirkel en zijn vriendjes en kregen daarbij het schimmenspel te zien. In de klas mochten we zelf ook spelen met schimmen. We speelden een gezelschapsspel met dag- en nachtkaartjes, die we moesten verzamelen. We leerden de letter ‘L’ van licht en maakten daar een werkje over. We maakten een knutselwerk met 1 kleurtje en dit mochten we donkerder en lichter maken met zwart en wit om toch wat verschillende accenten te krijgen. We speelden het dobbelspel: welk huisje zijn lichtje zal het eerst branden? Daarbij moesten we in 1 oogopslag de hoeveelheid op de dobbelsteen kunnen herkennen. Sommigen hadden bij 4, 5 en 6 toch nog wat hulp nodig van het aanwijzend tellen. In de knutselhoek gingen we ook werken met schaduw. We maakten een toren en mochten daarvan de schaduw 3 keer tekenen op hetzelfde blad, in 3 verschillende kleuren. We leerden hierbij dat onze toren zelf niet veranderde bij het verplaatsen, maar dat de schaduw wel veranderde. Op woensdag kwam Pistache weer eventjes langs met enkele Franse woordjes en vertelde een verhaaltje over zijn klasvriendjes hun avontuur… We hadden ook een jarige kapoen: Lutfi werd 6 op maandag en blies de kaarsjes uit als een lief hondje. Hiep hiep hoera!

Geniet van de foto’s hieronder en tot volgende week!

Eerst en vooral wens ik jullie allemaal een gelukkig nieuwjaar met een goede gezondheid! We begonnen onze week met het tekenen van een moment uit onze vakantie en daarna erover vertellen. Voor sommigen is dat nog niet zo eenvoudig om iets te tekenen wat ze deden. De kerstboom die we enkele weken geleden samen versierden, mochten we nu weer afbreken. De grote kerstballen moesten in de grote vakjes en de kleine in de kleine vakjes. De slingers bij elkaar, de lichtjes bij elkaar en uiteindelijk ook nog onze bomen uit elkaar halen. We leerden de twee nieuwe spelletjes kennen die we van de kerstman kregen op de laatste schooldag van 2022. In de namiddag keken we naar een schimmenspel. En zo kwamen we te weten dat we gingen leren over licht en donker. In de klas leerden we ook wat we nodig hebben om een schimmenspel te kunnen spelen. We ontdekten wat schaduw is en hoe we dit kunnen maken. We hadden geluk en we konden ook eventjes spelen met onze eigen schaduw in de zon. We leerden enkele woordjes aan die met ons thema te maken hebben en kunnen ze oefenen met onze woordenmuur. We kwamen te weten hoe het komt dat we dag en nacht hebben en keken we de wereldbol en een zaklamp hoe dit allemaal te werk gaat. We speelden een renspelletje met prenten die bij licht of donker hoorden. We keken naar de prent, dachten na en mochten daarna naar licht of donker lopen. Daarna vertelden we waarom we bij die prent naar licht liepen of naar donker. We luisterden naar een verhaaltje van Rosalie, een stout eendje die niet wou slapen in de nacht. We bekeken enkele lichtbronnen van dichterbij. Een bureaulamp, een licht in de plafond, een zaklamp, een kaarsje… Hoe kan dit licht geven, wat hebben we nodig en wat moeten we doen? In de klas werd onze poppenhoek nu donkergemaakt en hebben we een discolamp die licht geeft. We gingen donderdag ook opnieuw zwemmen en meester Stijn was superblij, want iedereen deed flink zijn best en deed het ook heel erg goed! In de namiddag gingen we naar de bib om de oude boekjes in te ruilen voor nieuwe. Zo is onze boekenhoek weer voorzien van nieuw leesmateriaal!

Donderdag hadden we ook nog een jarige spruit in de klas! Nova is 6jaar geworden en koos ervoor om als een kleurrijke kat de kaarsjes op de taart uit te blazen. Proficiat meid!

Veel plezier met het bekijken van de foto’s: sfeerbeelden in de klas, bezoek aan de bib en nog enkele sfeerbeelden van het kerstfeestje.

Tot volgende week.